（）是20世紀(jì)下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。

科學(xué)研究?jī)r(jià)值的體現(xiàn)和標(biāo)志是（）

簡(jiǎn)述教學(xué)方法的四個(gè)基本特征

人的右腦潛能表現(xiàn)的三個(gè)特點(diǎn)是什么？

為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，（）提出了兩個(gè)維度

科學(xué)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的（）

簡(jiǎn)述材料的分類(lèi)。

人類(lèi)社會(huì)利用能源大致經(jīng)歷了柴草時(shí)期、煤炭時(shí)期和（）時(shí)期。

對(duì)小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類(lèi)提供各種服務(wù)的（）