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單項(xiàng)選擇題新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)包括：（）

A.人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論。
B.人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論。
C.人的全面發(fā)展理論、合作學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義理論。
D.人本主義理論、合作學(xué)習(xí)理論、素質(zhì)教育理論。

1.填空題蚯蚓身體有口、環(huán)帶和肛門，生活在潮濕的環(huán)境里（）。

2.問答題科學(xué)探究式教學(xué)有什么特征？

3.填空題小學(xué)科學(xué)的生命世界知識取向淺顯，但不等于內(nèi)容選擇隨意性零散化和瑣碎化，它體現(xiàn)了（）、（）與（）等特點(diǎn)。

4.填空題科學(xué)課程中"物體與物質(zhì)"部分經(jīng)過對（）--（）--（）這三個(gè)層次的觀察與探討，了解物質(zhì)的一些（）與（），使學(xué)生的認(rèn)識逐漸由具體向抽象過渡。

5.填空題科學(xué)課程是（）很強(qiáng)的課程，教師需帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生做大量的（）、（）等活動(dòng)。

6.填空題科學(xué)課程重點(diǎn)在于通過引導(dǎo)學(xué)生（）的過程，激發(fā)對科學(xué)的（），形成（）的能力。

7.填空題科學(xué)教育的課程資源無處不在，無時(shí)不有。從空間上可分為（）、（）和（）三類；從性質(zhì)上包括（）、（）、（）三大資源。

8.填空題科學(xué)課程的教學(xué)評價(jià)要求：評價(jià)主體的（）；評價(jià)內(nèi)容的（）；評價(jià)方法的（）；評價(jià)時(shí)機(jī)的（）。

9.填空題小學(xué)科學(xué)的三個(gè)分目標(biāo)是：（）、（）、（）

10.填空題科學(xué)學(xué)習(xí)要以（）為核心。它既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。