單項選擇題過度學習指的是復習時間達到()
A.200%
B.100%
C.150%
D.120%
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題柯爾伯格認為品德發(fā)展的過程主要是()
A. 對規(guī)則的看法
B. 對正義的看法
C. 對道德的看法
D. 對良心的看法
2.單項選擇題教師要在教學中扮演好以下角色:設計者、信息源、指導者和促進者、組織者和管理者、反思者和研究者以及()。
A. 知識創(chuàng)造者
B. 技術創(chuàng)新者
C. 終身學習者
D. 終身創(chuàng)造者
3.單項選擇題不屬于研究性學習特點的是()
A. 開放性
B. 探究性
C. 實踐性
D. 被動性
4.單項選擇題問題解決的特征包括問題情境性、目標指向性、操作序列性和()。
A. 目標達成性
B. 目標操作性
C. 過程操作性
D. 認知操作性
5.單項選擇題影響動作技能學習的因素包括:指導、()、練習和反饋。
A. 講解
B. 示范
C. 觀察
D. 模仿
最新試題
教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()
題型:單項選擇題
教師對自己的學科教學在學生學習中所產生影響的判斷與估計,即()
題型:單項選擇題
根據動機與學習行為指向的關系,自我提高內驅力屬于()
題型:單項選擇題
有效減少社會惰化現象產生的條件不包括()
題型:單項選擇題
皮亞杰認為,判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是()
題型:單項選擇題
某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于()
題型:單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎,聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為()
題型:單項選擇題
基于心理健康教育的目標層次,學校開展“防患于未然”教育,是落實心理健康教育的()
題型:單項選擇題
在學校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標應是()
題型:單項選擇題
“行可以為表儀者,為人師也”,這強調了高校教師職業(yè)角色中,教師要成為()
題型:單項選擇題