A.發(fā)展嬰幼兒的動作,增強體質(zhì)
B.發(fā)展嬰幼兒模仿理解和運用語言的能力
C.發(fā)展嬰幼兒數(shù)學(xué)運算能力
D.發(fā)展嬰幼兒良好的行為習(xí)慣
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A.平坦、有遮陰處、遠(yuǎn)離活動室
B.有遮陰處、不遠(yuǎn)離活動室、凹凸不平
C.平坦、有遮陰處、不遠(yuǎn)離活動室
D.平坦、不遠(yuǎn)離活動室、直接在太陽下
A.限制嬰幼兒的游戲時間
B.提供充足的游戲時間
C.創(chuàng)設(shè)兒童游戲場地
D.創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,配備游戲材料
A.乳兒期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.學(xué)齡前
A.檢查安全
B.為嬰幼兒活動做好準(zhǔn)備
C.備好必需的活動器械、玩具
D.準(zhǔn)備少量茶水
A.游戲給兒童帶來積極愉快的情緒,是兒童身體發(fā)展的需要。
B.游戲滿足兒童交往的需要
C.游戲滿足嬰幼兒好奇、好重復(fù)、好探索的愿望
D.以上都是
最新試題
室內(nèi)空氣清新,光線柔和,溫度適宜,符合嬰幼兒良好睡眠環(huán)境的創(chuàng)造。
嬰幼兒使用杯子喝水時,剛開始每次在杯里只倒一點水。
蛋白質(zhì)缺乏的表現(xiàn)是營養(yǎng)不良、生長發(fā)育緩慢,免疫力下降。
嬰幼兒進(jìn)食要有自己專用的餐具和固定的位置。
嬰幼兒腹瀉期間應(yīng)換成蛋白質(zhì)、脂肪含量高的替代物喂養(yǎng)。
室內(nèi)噪聲嘈雜也可以給嬰幼兒創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境。
嬰幼兒在1歲半才會出現(xiàn)想象和最初的思維。
新生兒在臍帶沒有脫落之前,可以用衣服和紙尿褲蓋住嬰兒臍部防著涼。
2歲的嬰幼兒手部的精細(xì)動作就已經(jīng)發(fā)育完成。
育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導(dǎo)教育。