嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來表示自己的（）。

輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。

當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣時(shí)，照護(hù)者首先要做的是（）。

《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。

（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)育。

（）的時(shí)期，嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個(gè)有意識(shí)地單詞，如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。

嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。

（）不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。

教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。

為嬰幼兒測(cè)量身長時(shí)應(yīng)使其（）。