（）時，成人在朗讀時可以不時停下，鼓勵嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對問題進行回答。

（）不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。

教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。

能提高嬰幼兒聽說練習(xí)效果，下列選項表述恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。

（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營養(yǎng)，促進發(fā)育。

（）表現(xiàn)在對人的反應(yīng)有了區(qū)別，對母親更為偏愛。

對偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯誤的做法是（）。

育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察，針對不同問題進行日常（）。

溫柔地碰碰嬰兒的臉頰，就可能出現(xiàn)（）。