多項選擇題個別化語言教育計劃是()的計劃。
A.促進嬰幼兒情感和社會性發(fā)展
B.針對嬰幼兒的個體語言發(fā)展差異
C.促進嬰幼兒個體語言發(fā)展
D.增強嬰幼兒感知能力
E.促進嬰幼兒視覺發(fā)展
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1.多項選擇題確定有差異性的語言教育基礎的步驟是()。
A.了解孩子的語言發(fā)展狀況
B.確定語言培養(yǎng)計劃的起點和游戲活動內容
C.制定適宜的語言培養(yǎng)日標
D.實施語言培養(yǎng)計劃的相關服務設施
E.評估
2.多項選擇題實施有差異性的語言教育有兩個重要步驟,即()。
A.確定有差異性的語言教育的基礎
B.準備實施有差異性的語言教育的相關服務設施
C.制定小班化語言教育計劃
D.確定游戲活動目標和內容
E.制定個別化語言教育計劃
3.多項選擇題實施()能使每一位嬰幼兒接受有針對性的語言培養(yǎng)和訓練,得到更好的發(fā)展。
A.集體教育
B.個班教育
C.小組教育
D.有差異性教育
E.個別化教育
4.多項選擇題嬰幼兒語言發(fā)展的觀察與記錄方法主要有()
A.佚事記錄法
B.表格記錄法
C.問卷調查法
D.跟蹤記錄法
E.篩查注
5.多項選擇題對19-24個月齡的嬰幼兒相關語言能力培養(yǎng)內容和方法為:()。
A.要求他學用簡單句(雙詞句)表達自己的需求
B.培養(yǎng)他講故事
C.培養(yǎng)他喜歡和成人一起閱讀、聽故事
D.學念兒歌
E.說出自己的姓
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手部精細動作的完成需要()的支撐
題型:單項選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型:判斷題
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()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
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題型:單項選擇題
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當0~1個月齡的嬰兒哭吵時,聽到了看護者的呼吸聲,此時嬰兒()。
題型:單項選擇題