A.了解孩子的語言發(fā)展狀況
B.確定語言培養(yǎng)計劃的起點和游戲活動內(nèi)容
C.制定適宜的語言培養(yǎng)日標
D.實施語言培養(yǎng)計劃的相關(guān)服務(wù)設(shè)施
E.評估
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A.確定有差異性的語言教育的基礎(chǔ)
B.準備實施有差異性的語言教育的相關(guān)服務(wù)設(shè)施
C.制定小班化語言教育計劃
D.確定游戲活動目標和內(nèi)容
E.制定個別化語言教育計劃
A.集體教育
B.個班教育
C.小組教育
D.有差異性教育
E.個別化教育
A.佚事記錄法
B.表格記錄法
C.問卷調(diào)查法
D.跟蹤記錄法
E.篩查注
A.要求他學(xué)用簡單句(雙詞句)表達自己的需求
B.培養(yǎng)他講故事
C.培養(yǎng)他喜歡和成人一起閱讀、聽故事
D.學(xué)念兒歌
E.說出自己的姓
A.使用復(fù)合句
B.聽指令做事
C.重復(fù)說過的字眼
D.說短句
E.停用簡單句
最新試題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用()
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對紅色、黃色還認識不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
大運動活動的設(shè)計步驟中包含()。
嬰幼兒做夢通常是在()