單項(xiàng)選擇題社區(qū)矯正工作者幫助社區(qū)服刑人員了解具體的招聘程序,個(gè)人表格的填寫、資料的整理和使用,面對(duì)用人單位如何介紹自己,以及應(yīng)有的禮儀和言談舉止。這是對(duì)社區(qū)服刑人員進(jìn)行的()
A.就業(yè)指導(dǎo)
B.就學(xué)指導(dǎo)
C.就醫(yī)指導(dǎo)
D.就業(yè)指南
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1.單項(xiàng)選擇題為有效預(yù)防和減少重新違法犯罪,《江蘇省關(guān)于構(gòu)建特殊人群服務(wù)管理全覆蓋工作體系的意見》中提出:幫扶手段多元實(shí)用,符合政策條件的兩類人員100%納入最低生活保障,有勞動(dòng)能力和就業(yè)意愿的兩類人員就業(yè)安臵率達(dá)()以上。”
A.50%
B.100%
C.80%
D.85%
2.單項(xiàng)選擇題省轄市、縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)社區(qū)矯正工作突發(fā)事件應(yīng)急處臵現(xiàn)場(chǎng)指揮部應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件類型、事態(tài)發(fā)展情況選擇設(shè)立專門工作組,其中負(fù)責(zé)應(yīng)急處臵必需的人力、財(cái)力、物力保障等工作的是()
A.現(xiàn)場(chǎng)處臵組
B.秩序維護(hù)組
C.后勤保障組
D.信息綜合組
3.單項(xiàng)選擇題在保證人機(jī)不分離的前提下,對(duì)社區(qū)服刑人員的隨身設(shè)備進(jìn)行唯一性識(shí)別可以實(shí)現(xiàn)對(duì)社區(qū)服刑人員的身份識(shí)別。目前比較好的方式是使用()
A.電子腕帶、手機(jī)定位模塊
B.射頻識(shí)別、聲紋識(shí)別
C.指紋識(shí)別、電子腕帶
D.手機(jī)定位模塊、射頻識(shí)別
4.單項(xiàng)選擇題下列執(zhí)法事項(xiàng)不應(yīng)當(dāng)由社區(qū)矯正執(zhí)法工作者辦理()
A.社區(qū)服刑人員的接收
B.對(duì)社區(qū)服刑人員的專業(yè)心理輔導(dǎo)
C.社區(qū)矯正監(jiān)督管理事項(xiàng)的審批
D.對(duì)社區(qū)服刑人員的考核獎(jiǎng)懲
5.單項(xiàng)選擇題()是指“幫助社區(qū)服刑人員解決生存困難,滿足其最基本的生存要求,免除其后顧之憂,使其感受到社會(huì)的溫暖,從而提高其改造積極性的各種活動(dòng)”。它是幫困扶助任務(wù)中最重要、也是最基本的任務(wù)。
A.生存性幫困扶助
B.發(fā)展性幫困扶助
C.支持性幫困扶助
D.最低生活保障
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信息收集反饋制度
題型:名詞解釋
簡(jiǎn)述社區(qū)矯正工作者素質(zhì)要求的作用。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述社區(qū)矯正接收制度。
題型:?jiǎn)柎痤}
社區(qū)矯正工作的具體指導(dǎo)思想是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
社區(qū)矯正評(píng)估的特征有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
入矯教育的組織實(shí)施主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
訓(xùn)誡、警告、治安管理處罰均屬于()懲罰。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對(duì)象的抵觸對(duì)立情緒,使之更快的融入矯正生活。
題型:判斷題
開展社會(huì)適應(yīng)性幫扶工作,有利于幫扶社區(qū)矯正對(duì)象()。
題型:多項(xiàng)選擇題
需求評(píng)估是開展社區(qū)矯正對(duì)象()工作的前提。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題