問答題
假設(shè)要求你建立一個計量經(jīng)濟模型來說明在學(xué)校跑道上慢跑一英里或一英里以上的人數(shù)，以便決定是否修建第二條跑道以滿足所有的鍛煉者。你通過整個學(xué)年收集數(shù)據(jù)，得到兩個可能的解釋性方程：
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
分別是多少？
最新試題
計量模型的建立要遵循科學(xué)的理論原則，也要運用適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
題型：判斷題
邊際分析、彈性分析、乘數(shù)分析等屬于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)分析。
題型：判斷題
計量模型（）。
題型：單項選擇題
如何通過樣本觀測值正確的估計總體模型中的參數(shù)，是計量經(jīng)濟學(xué)的重要內(nèi)容。
題型：判斷題
相關(guān)分析與回歸分析的經(jīng)濟含義一樣。
題型：判斷題
論述計量經(jīng)濟學(xué)在經(jīng)濟政策制定中的作用和重要性。
題型：問答題
對于被解釋變量平均值預(yù)測與個別值預(yù)測區(qū)間，（）。
題型：多項選擇題
只要運用計量模型估計出相關(guān)參數(shù)，就可以用于實際的經(jīng)濟計量分析。
題型：判斷題
由于簡單線性回歸與現(xiàn)實經(jīng)濟現(xiàn)象相關(guān)很遠(yuǎn)，因此預(yù)測沒有任何意義。
題型：判斷題
關(guān)于X和Y兩個變量的樣本相關(guān)系數(shù)，說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題