A.一級(jí)
B.二級(jí)
C.三級(jí)
D.四級(jí)
E.五級(jí)
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A.高頻
B.低頻和高頻
C.低頻和中頻
D.言語(yǔ)可懂度
E.低頻
A.低頻
B.中頻
C.高頻
D.低頻和高頻
E.低頻和中頻
A.選擇聲調(diào)識(shí)別或韻母識(shí)別可以了解低、中頻聽(tīng)力補(bǔ)償效果
B.選擇聲母識(shí)別可了解中頻聽(tīng)力補(bǔ)償效果
C.選擇雙音節(jié)詞識(shí)別可了解言語(yǔ)可懂度
D.選擇短句識(shí)別可以了解識(shí)別連續(xù)語(yǔ)言的能力及詞語(yǔ)間的相互掩蔽影響程度
E.選擇自然環(huán)境聲響識(shí)別,可以了解對(duì)不同頻響聲音的感知
A.測(cè)試過(guò)程包括刺激、反應(yīng)、計(jì)量三個(gè)內(nèi)容
B.言語(yǔ)信號(hào)作為刺激聲,包括聲母、韻母、聲調(diào)、單音節(jié)、雙音節(jié)、三音節(jié)、短句、自然環(huán)境聲等
C.反應(yīng)方式有兩種,一種是在封閉項(xiàng)測(cè)試中,以聽(tīng)聲指認(rèn)圖片或玩具、實(shí)物等的方式反應(yīng)二是在開(kāi)放項(xiàng)測(cè)試中,以聽(tīng)聲復(fù)述的方式反應(yīng)
D.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)識(shí)別得分以十分制表示
E.聲場(chǎng)揚(yáng)聲器的位置以參考點(diǎn)為中心1m遠(yuǎn),如果只有一個(gè)揚(yáng)聲器可采取0°角,如果兩個(gè)揚(yáng)聲器可采取45°角
A.5.7
B.10.7
C.13.7
D.15
E.20
最新試題
下列有關(guān)CROS助聽(tīng)器的工作原理說(shuō)明不正確的是()。
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的對(duì)助聽(tīng)器非線性失真度的測(cè)量?jī)H局限于()。
鼓室圖測(cè)試時(shí),對(duì)6個(gè)月下的小兒用的探測(cè)音是()。
真耳測(cè)試過(guò)程中,下列()檢測(cè)是在未啟動(dòng)助聽(tīng)器時(shí)前進(jìn)行的檢測(cè)。
助聽(tīng)器失真包括諧波失真和()。
如果不了解患者的(),很難有針對(duì)性地制訂指導(dǎo)計(jì)劃和方案。
助聽(tīng)后言語(yǔ)識(shí)別率達(dá)到()范圍,助聽(tīng)效果為適合。
我國(guó)采用了國(guó)際電工委員會(huì)助聽(tīng)器數(shù)據(jù)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn),助聽(tīng)器電聲特性的測(cè)量方法符合()標(biāo)準(zhǔn)。
患外耳道疾病的人()。
磁感音線圈功能開(kāi)啟時(shí),直接輸入助聽(tīng)器的聲音信號(hào)源是()。