A.進(jìn)了正規(guī)大學(xué)，成才就有希望
B.不想成才，就沒(méi)有必要進(jìn)正規(guī)大學(xué)
C.進(jìn)過(guò)正規(guī)大學(xué)的，很多都成才了
D.不進(jìn)正規(guī)大學(xué)，也能成才
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A.是正確的
B.犯了“劃分過(guò)寬”的錯(cuò)誤
C.犯了“劃分過(guò)窄”的錯(cuò)誤
D.犯了“多標(biāo)準(zhǔn)劃分”的錯(cuò)誤
A.（p∧q）
B.（p∧～q）
C.（～p∧q）
D.（～p∧～q）
A.是有效的
B.犯了“小項(xiàng)擴(kuò)張”的錯(cuò)誤
C.犯了“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤
D.犯了“四概念”的錯(cuò)誤
A.論據(jù)的真實(shí)性要依靠論題來(lái)證明
B.實(shí)際證明的論題不是已確定的論題
C.由論據(jù)的真實(shí)性推不出論題的真實(shí)性
D.論題是不真實(shí)的
A.反對(duì)關(guān)系
B.矛盾關(guān)系
C.差等關(guān)系
D.等值關(guān)系
A.主項(xiàng)和謂項(xiàng)都周延
B.主項(xiàng)周延而謂項(xiàng)不周延
C.主項(xiàng)和謂項(xiàng)都不周延
D.主項(xiàng)不周延而謂項(xiàng)周延
A.四年級(jí)甲班
B.學(xué)生
C.四年級(jí)甲班的學(xué)生
D.四年級(jí)甲班有的學(xué)生
A.真的
B.或者真或者假
C.假的
D.無(wú)所謂真假的
A.～（A∧O）
B.（A→～O）∧（O→～A）
C.（A∨O）
D.（A∨O）∧～（A∧O）
A.都是集合概念
B.前者是集合概念，后者是非集合概念
C.都是非集合概念
D.前者是非集合概念，后者是集合概念
最新試題
根據(jù)真值模態(tài)判斷的對(duì)當(dāng)關(guān)系，“可能P與可能非P”是下反對(duì)關(guān)系。
被定義項(xiàng)的外延大于定義項(xiàng)的外延，就犯了“定義過(guò)寬”的邏輯錯(cuò)誤。
“民法”概括為“法律”是正確的。
“生產(chǎn)力不是生產(chǎn)關(guān)系”不是一個(gè)判斷。
只考察一類(lèi)對(duì)象中的部分個(gè)體對(duì)象，根據(jù)他們分別具有或不具有某種屬性，推出該類(lèi)全部類(lèi)對(duì)象也具有或不具有某屬性的全稱(chēng)性結(jié)論的推理，是完全歸納推理。
“生物分為動(dòng)物和植物”犯劃分不全的邏輯錯(cuò)誤。
前提中至少有一個(gè)是選言判斷，并且根據(jù)選言聯(lián)結(jié)項(xiàng)的邏輯性質(zhì)推出結(jié)論的演繹推理是選言推理。
在必要條件的假言判斷做前提進(jìn)行假言三段論推理時(shí)，肯定前件，就要肯定后件。
違反同一律就會(huì)犯偷換概念或混淆概念、偷換論題或轉(zhuǎn)移論題的邏輯錯(cuò)誤。
不相容選言推理要求，否定一個(gè)選言肢，就要肯定其余的選言肢。