問答題美國(guó)教育家波斯納提出：教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)教師成長(zhǎng)公式的理解和體會(huì)。
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知行合一能夠激發(fā)人們的（）
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常用的師德評(píng)價(jià)方法主要有（）等。
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從社會(huì)層面關(guān)愛教師心理健康的做法主要有（）
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充分發(fā)揮師德的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，實(shí)行“表彰與預(yù)防”相結(jié)合的制度，應(yīng)科學(xué)而恰當(dāng)運(yùn)用（）。
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教師要懂得（），時(shí)刻注重自身的言行舉止。
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師德宣傳教育的活動(dòng)形式主要有（）
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知行合一在道德教育實(shí)踐中是理想道德人格（）的基本要求。
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把師德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是（）
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師德榜樣教育的最終目的是（）
題型：填空題