問答題簡述影響樣本大小的因素?

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簡述口語報告法與傳統(tǒng)內(nèi)省法的差別。

題型:問答題

在排除一個或多個變量的所有線性影響后,兩個變量之間仍存有的線性關(guān)系指針稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

心理學(xué)研究中,所運(yùn)用的因果關(guān)系分析原則有()

題型:多項(xiàng)選擇題

哪位現(xiàn)代科學(xué)哲學(xué)家提出了有關(guān)因果關(guān)系的理論,認(rèn)為“由于研究者不可能構(gòu)建出所有的備擇假設(shè),在研究中設(shè)法否證某種因果關(guān)系的預(yù)測,要比證實(shí)這種理論預(yù)見的收獲更多”()

題型:單項(xiàng)選擇題

心理學(xué)家進(jìn)行消費(fèi)調(diào)查,在街頭隨機(jī)選取第一個樣本,之后每間隔10個人取樣1個人,直到取樣500人結(jié)束研究,此取樣方法屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

研究員欲了解性別(男、女)、高校年級(一、二、三、四年級)對大學(xué)本科生學(xué)習(xí)專業(yè)動機(jī)的影響,最適合采用下列哪一種分析方式()

題型:單項(xiàng)選擇題

自尊及學(xué)習(xí)動機(jī)對大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)英語焦慮與學(xué)習(xí)成就的影響研究中,下列描述何者正確()

題型:單項(xiàng)選擇題

選擇社會測量的標(biāo)準(zhǔn)時,應(yīng)注意掌握的首要原則是()

題型:單項(xiàng)選擇題

研究者欲進(jìn)行“小學(xué)生自尊發(fā)展歷程”研究,自小學(xué)一年級中選取一個班級,從一年級開始每學(xué)期進(jìn)行三次問卷數(shù)據(jù)收集,直到該班級小學(xué)六年級畢業(yè)為止,該研究者使用的方法屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

取樣置換

題型:名詞解釋