A.萌發(fā)幼兒的興趣和探究欲望
B.培養(yǎng)環(huán)保意識和行為
C.知識的學(xué)習(xí)和掌握
D.發(fā)展幼兒合作、表達(dá)與交流能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.親子活動
B.社區(qū)教育
C.幼兒園的一日活動及各項活動
D.同伴交往
A.促進(jìn)幼兒口頭語言能力的提高
B.促進(jìn)幼兒書面語言能力的提高
C.促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展
D.培養(yǎng)幼兒對文學(xué)藝術(shù)作品的興趣
A.身體姿勢與體操練習(xí)
B.基本動作練習(xí)
C.體育游戲
D.技巧性訓(xùn)練
A.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展
B.促進(jìn)幼兒語言發(fā)展
C.促進(jìn)幼兒道德品質(zhì)的發(fā)展
D.促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展
最新試題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）
課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標(biāo)。
高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是（）。
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是（）。
對幼兒進(jìn)行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
活動目標(biāo)的著重點應(yīng)放在促進(jìn)幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標(biāo)的（）特點。
單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。