以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語(yǔ)言障礙（）

在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）

由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時(shí)，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱為（）

圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。

一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問(wèn)題，主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上（）

下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來(lái)將會(huì)發(fā)生（）

多年過(guò)去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，這屬于（）

通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱作（）

兒童堆積木時(shí)，通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）