（）是指在一定的社會(huì)歷史條件下，人才涌現(xiàn)和匯集在某個(gè)特定的區(qū)域空間的現(xiàn)象。

我們一般習(xí)慣性地將人才分為三種，以下哪種是錯(cuò)誤的？（）

在非語(yǔ)言溝通方式中，著裝、（）、眼神是三個(gè)最為重要的方面，溝通者要學(xué)會(huì)利用這些非語(yǔ)言表達(dá)方式，來(lái)提高溝通效果。

通常來(lái)說(shuō)，人們比較關(guān)心的是自己的利弊，通常與（）相關(guān)的事情，最能引起人們的興趣。

下列哪一項(xiàng)不是來(lái)自徐州的稱譽(yù)（）。

（）負(fù)責(zé)履行公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)督。

人際溝通中的提問(wèn)技巧不包括以下哪個(gè)方面（）。

現(xiàn)代學(xué)者對(duì)溝通的理解大致可以劃分為（）等不同說(shuō)法。（1）共享說(shuō)（2）交流說(shuō)（3）影響說(shuō)（4）符號(hào)說(shuō)

政治及軍事領(lǐng)袖達(dá)到事業(yè)高峰的年齡在（）

準(zhǔn)確把握書寫速度與書寫質(zhì)量的關(guān)系，是提高書面寫作質(zhì)量，充分發(fā)揮其（）的重要環(huán)節(jié)。