A.人文社會科學(xué)知識的學(xué)習(xí)與積累
B.專業(yè)領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)與積累
C.常識的積淀
D.人文精神和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
E.高度的社會責(zé)任感和關(guān)注現(xiàn)實的自覺意識
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.網(wǎng)站評論
B.個人專欄評論
C.網(wǎng)絡(luò)論壇評論
D.新聞跟帖評論
E.博客、微博和微信評論
A.選擇和確定論題
B.選取最佳角度
C.概括提煉觀點
D.安排結(jié)構(gòu)
E.說理論述
A.實時互動傳播
B.傳播主體平等化
C.傳播信息及時化
D.傳播渠道和形式多樣化
E.傳播內(nèi)容和價值取向多元化
A.新聞評論作者(傳播主體)的專業(yè)化趨勢
B.受眾從“大眾”到“小眾”的分化趨勢
C.從傳統(tǒng)媒體向融媒體轉(zhuǎn)型的必然趨勢
D.新聞評論作者(傳播主體)的多元化趨勢
E.媒介信息平臺此消彼長的新趨勢
A.遵循基本原則
B.明確選題對象
C.選取嘉賓參與
D.精心策劃配釀
E.明確選題角度
最新試題
新聞評論中的敘事因素需要做到()。
在激烈的媒介競爭環(huán)境中,快速成為了各類媒介極力追求的目標(biāo)。
新聞評論中的敘事因素之間應(yīng)該()。
網(wǎng)絡(luò)新聞評論創(chuàng)作人員如何增強知識儲備?()
新聞評論作者的學(xué)識與人文素養(yǎng)包括()。
在評論中,可以出現(xiàn)與論點無關(guān)甚至相斥的觀點。
新媒體環(huán)境下對新聞評論人才的新要求包括()。
媒介融合背景下新聞評論發(fā)展的新趨勢包括()。
自網(wǎng)絡(luò)開始普及,新聞評論的傳播方式和表現(xiàn)形態(tài)得到不斷拓展,先后出現(xiàn)了()等眾多創(chuàng)新型評論形式。
傳統(tǒng)新聞評論與網(wǎng)絡(luò)新聞評論風(fēng)格的相同之處有()。