多項(xiàng)選擇題因果分析時(shí),在將可能的原因列出來之后,接下來要()。
A.進(jìn)行全員討論
B.由會議主持人進(jìn)行篩選
C.共同討論確定最重要的2-3個(gè)原因
D.由主持人決定保留最重要的2-3個(gè)原因
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1.多項(xiàng)選擇題在繪制因果圖過程中,首先要畫一條長箭頭作為主干,那么箭頭指向的是()。
A.一般指向右邊
B.一般指向左邊
C.箭頭指向的是本次要分析的主要問題
D.箭頭指向的是本次要分析的主要原因
2.多項(xiàng)選擇題在繪制因果圖之前,首先要召集參與人員,人員的要求()。
A.最好是越多越好
B.最好是經(jīng)驗(yàn)豐富的人員
C.4-10人最好
D.人員越少越好
3.單項(xiàng)選擇題我們在畫因果圖時(shí),可以運(yùn)用的方法是()。
A.排列圖法
B.網(wǎng)絡(luò)圖法
C.PDCA
D.頭腦風(fēng)暴法
4.多項(xiàng)選擇題因果分析就是我們平常所說的4M分析法,那么以下是4M分析的是()。
A.人
B.機(jī)
C.料
D.法
E.環(huán)
F.測
5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于4M分析,以下說法正確的是()。
A.人指的是因?yàn)槿藶樵?br />
B.料指的是原輔料的原因
C.機(jī)指的是設(shè)備機(jī)器原因
D.法指的是方法出了問題
最新試題
持續(xù)自主改善活動的對象是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
OPL評審的目的是確保OPL的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
部分改善提案與OPL可以相互()。
題型:單項(xiàng)選擇題
持續(xù)改善活動的對象“法”的方面有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
OPL活動作為現(xiàn)場訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法,它不僅能進(jìn)行()、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞,還能提升員工的參與意識和榮譽(yù)感。
題型:單項(xiàng)選擇題
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
題型:多項(xiàng)選擇題
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下是自主改善的理念的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變()。
題型:多項(xiàng)選擇題
如何處理不符合要求的OPL?()
題型:多項(xiàng)選擇題