單項(xiàng)選擇題“生涯課，學(xué)生問(wèn)老師，老師你認(rèn)為我們應(yīng)該多實(shí)踐，而一個(gè)企業(yè)老總來(lái)學(xué)校做講座認(rèn)為我們應(yīng)該多考證，究竟該聽(tīng)誰(shuí)的？”，哪種因素影響了溝通？（）
A.信息傳達(dá)者
B.溝通對(duì)象狀況
C.信息建構(gòu)方式
D.溝通形式
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1.單項(xiàng)選擇題“小顧通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)工作，一天他站在走廊對(duì)著窗戶吸煙。有人拍了拍他的肩膀說(shuō)：‘年輕人，少吸點(diǎn)煙?！☆欘^也不回的說(shuō)：‘你別管我?！仡^一看，與他說(shuō)話的是部長(zhǎng)。”小顧的行為違背什么發(fā)展原則？（）
A.“現(xiàn)”如大人
B.見(jiàn)變知微
C.“潛”字為先
D.正直配合
2.單項(xiàng)選擇題“小李碩士研究生畢業(yè)后進(jìn)入一所高校擔(dān)任輔導(dǎo)員，入職剛一周，便面向低年級(jí)同學(xué)開(kāi)設(shè)考研講座，并在全校的大學(xué)工群進(jìn)行宣傳。”這一行為違背的發(fā)展原則是（）。
A.“現(xiàn)”如大人
B.見(jiàn)變知微
C.“潛”字為先
D.正直配合
3.單項(xiàng)選擇題“加入學(xué)生組織，需要自己做事時(shí)，總是找各種借口推脫?！睂儆诎l(fā)展的層次是（）。
A.自然境界
B.功利境界
C.道德境界
D.天地境界
4.單項(xiàng)選擇題“加入學(xué)生組織，自己積極參與活動(dòng)的唯一動(dòng)力是評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)狀?！睂儆诎l(fā)展的層次是（）。
A.自然境界
B.功利境界
C.道德境界
D.天地境界
5.單項(xiàng)選擇題“加入學(xué)生組織，時(shí)刻提醒自己是為同學(xué)服務(wù)?！睂儆诎l(fā)展的層次是（）。
A.自然境界
B.功利境界
C.道德境界
D.天地境界
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關(guān)于不屬于中國(guó)智造2025描述的是（）
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【冪律分布】說(shuō)的是（）商品銷(xiāo)量佳，（）商品數(shù)量大。
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以下關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)信條描述不正確的是（）
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使用“在線拍賣(mài)”商業(yè)模式的典型公司是（）
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