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單項選擇題源于科學(xué)管理運動及其理論，主要包括泰勒科學(xué)管理理論的（）。

A.科學(xué)化教育管理理論
B.科層制行政組織教育管理理論
C.人本教育管理理論
D.后現(xiàn)代教育管理理論

1.單項選擇題下列不屬于日本提出的突出復(fù)合型教師的教育理念要求的是（）。

A.立足于全球視野的素質(zhì)能力
B.作為生活在變化時代的社會人應(yīng)有的素質(zhì)能力
C.教師的職責(zé)任務(wù)所必要的素質(zhì)能力
D.教師對于學(xué)生的管控能力

2.單項選擇題教師教育的專業(yè)化發(fā)展趨勢中，（）開始加強(qiáng)對于教師專業(yè)化發(fā)展的力度，擴(kuò)大教師的準(zhǔn)人和培訓(xùn)途徑，擬定教師教育新標(biāo)準(zhǔn)。

A.美國
B.日本
C.英國
D.德國

3.單項選擇題教師教育的專業(yè)化發(fā)展趨勢中，（）對教師資格證書的獲得提升了標(biāo)準(zhǔn)，并且開始打破教師資格終身制度。

A.美國
B.日本
C.英國
D.德國

4.單項選擇題教師教育的專業(yè)化發(fā)展趨勢中，（）提升了教師教育的標(biāo)準(zhǔn)，在教師資格證書的獲得上嚴(yán)格把關(guān)，提高了教師的人職門。

A.美國
B.日本
C.英國
D.德國

5.單項選擇題教師教育課程目標(biāo)改為“教師一般的和職業(yè)方面的連續(xù)不斷地發(fā)展”是在（）。

A.20世紀(jì)90年代
B.20世紀(jì)80年代
C.20世紀(jì)70年代
D.20世紀(jì)60年代