A.白鹿洞書(shū)院
B.岳麓書(shū)院
C.東林書(shū)院
D.嵩陽(yáng)書(shū)院
E.粵秀書(shū)院
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A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴的中心
B.具有學(xué)術(shù)和政治的雙重性質(zhì)
C.官方舉辦、私家主持
D.世界上第一所文學(xué)藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校
E.由楚文王創(chuàng)立
A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴的中心
B.具有學(xué)術(shù)和政治的雙重性質(zhì)
C.官方舉辦、私家主持
D.由齊桓公創(chuàng)立
E.由楚文王創(chuàng)立
A.學(xué)術(shù)自由
B.教學(xué)與科研相統(tǒng)一
C.培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才
D.服務(wù)社會(huì)
E.文化創(chuàng)新
A.文科
B.法科
C.神科
D.醫(yī)科
E.商科
A.牛津大學(xué)
B.博洛尼亞大學(xué)
C.薩萊諾大學(xué)
D.巴黎大學(xué)
E.布拉格大學(xué)
最新試題
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在（）
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括（）
高校教師良好的專(zhuān)業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類(lèi)型有（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專(zhuān)注于自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）