A.在全民中,尤其在廣大工人中深入開展健康教育
B.強(qiáng)化個(gè)人、家庭和社區(qū)對(duì)預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量的責(zé)任感
C.創(chuàng)造有益于健康的外部環(huán)境
D.積極推動(dòng)醫(yī)療部門觀念與職能的轉(zhuǎn)變,使醫(yī)療部門的作用向著提供健康服務(wù)的方向發(fā)展
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A.健康促進(jìn)是衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)
B.健康促進(jìn)是實(shí)現(xiàn)初級(jí)衛(wèi)生保健的保障
C.健康教育和健康促進(jìn)的核心是促使人們建立新的、健康的行為和生活方式
D.健康教育是維護(hù)治安的保障,是社會(huì)公平的體現(xiàn)
A.爆發(fā)性、積累性和廣泛性
B.潛襲性、爆發(fā)性和廣泛性
C.潛襲性、積累性和爆發(fā)性
D.潛襲性、積累性和廣泛性
A.有虛弱感覺、諸多不適和各種癥狀;沒有;非疾病
B.沒有虛弱感覺、諸多不適和各種癥狀;沒有;非疾病
C.有虛弱感覺、諸多不適和各種癥狀;有;非疾病
D.有虛弱感覺、諸多不適和各種癥狀;沒有;疾病
A.吃得快
B.醒的快
C.走的快
D.良好的人際關(guān)系
A.精力充沛,能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作。
B.處事樂(lè)觀,態(tài)度積極,樂(lè)于承擔(dān)任務(wù)不挑剔。
C.人際關(guān)系良好,無(wú)不良嗜好。
D.應(yīng)變能力強(qiáng),能適應(yīng)各種環(huán)境的變化。
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體質(zhì)與健康都是通過(guò)()等指標(biāo)衡量的,兩者是緊密聯(lián)系、不可分割的。
能應(yīng)用過(guò)去的所學(xué),以創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并且敞開胸懷和周圍的世界交流互動(dòng)這體現(xiàn)“全人健康”的()適能。
屬于發(fā)展位移速度的是()