單項(xiàng)選擇題午間休息時(shí)，學(xué)生被外面的小鳥所吸引，興奮還未平靜，這時(shí)老師并沒(méi)有責(zé)備學(xué)生，而是隨手拿起粉筆在黑板上畫了一只可愛(ài)的小鳥，引發(fā)學(xué)生熱烈討論，進(jìn)而帶領(lǐng)學(xué)生欣賞歌曲《山谷靜悄悄》，這使用了（）的教學(xué)策略。

A.光線創(chuàng)設(shè)情境
B.美術(shù)創(chuàng)設(shè)情境
C.音樂(lè)創(chuàng)設(shè)情境
D.語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境


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2.單項(xiàng)選擇題以下哪種不屬于國(guó)內(nèi)音樂(lè)教學(xué)方法？（）

A.體驗(yàn)性音樂(lè)教學(xué)方法
B.實(shí)踐性音樂(lè)教學(xué)方法
C.語(yǔ)言性音樂(lè)教學(xué)方法
D.體態(tài)律動(dòng)性音樂(lè)教學(xué)方法

4.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)是以培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)技能為目的的重要教學(xué)模式？（）

A.情境—陶冶
B.引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)
C.行為—輔助
D.示范—模仿