單項選擇題捧著一顆心來，不帶半根草去”體現(xiàn)了陶行知先生具有（）。

A.高深的教育理論修養(yǎng)
B.過硬的教育教學(xué)功底
C.崇高的職業(yè)道德精神
D.無私的公民奉獻(xiàn)精神


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1.單項選擇題對于違反犯罪的未成年人，應(yīng)該堅持的原則是（）。

A.教育懲罰并用
B.懲罰為主，教育為輔
C.教育為主，懲罰為輔
D.視具體情況而定

2.單項選擇題依法聘任義務(wù)教育階段校長的組織或單位是（）。

A.縣級人民政府
B.縣級人民政府教育行政部門
C.市級人民政府
D.市級人民政府教育行政部門

3.單項選擇題規(guī)定了我國教師申訴制度的法律文件是（）。

A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

5.單項選擇題語言是（）認(rèn)知發(fā)展理論的核心。

A.維果斯基
B.皮亞杰
C.埃里克森
D.奧蘇貝爾

6.單項選擇題皮亞杰認(rèn)為，通過視、聽、觸等感覺來吸引外界知識的嬰兒處于（）。

A.具體運(yùn)算階段
B.形式運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.感知運(yùn)動階段

8.單項選擇題兒童獲得了重量、體積、面積守恒的概念，可進(jìn)行簡單的抽象思維。此時兒童的認(rèn)知發(fā)展處于（）。

A.具體運(yùn)算階段
B.形式運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.感知運(yùn)動階段

9.單項選擇題王老師面對低年級學(xué)生時講授語言富有直觀性，表情生動，語調(diào)豐富，而面對高年級學(xué)生時語言更注重邏輯性、準(zhǔn)確性和簡潔性。這體現(xiàn)了在教學(xué)過程中要注重（）。

A.教材內(nèi)容的邏輯順序
B.學(xué)生生理節(jié)律的發(fā)展順序
C.學(xué)生認(rèn)識能力發(fā)展的順序
D.認(rèn)識活動本身的順序

最新試題

劉老師在班主任大會上說：“教師的言行對學(xué)生具有潛移默化的影響作用，是學(xué)生學(xué)習(xí)最直接的榜樣?！毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關(guān)系，與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有（）。

題型：多項選擇題

有關(guān)記憶的品質(zhì)，下列表述正確的有（）。

題型：多項選擇題

下列老師的行為，做法正確的是（）。

題型：多項選擇題

下列關(guān)于智力說正確的是（）

題型：多項選擇題

關(guān)于高中男女生的智力差異，描述正確的有（）。

題型：多項選擇題

連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛，但此時他依然欲罷不能，接著又玩了3小時，使得他雙眼出現(xiàn)了黑影，干澀疼痛感加重，不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律，曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于（）

題型：單項選擇題

下列表述中，對操行評定理解不正確的是（）。

題型：單項選擇題

《獨(dú)立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格，其代表人物是（）。

題型：單項選擇題

上初中后，學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于（）。

題型：單項選擇題

實物直觀是指在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是（）。

題型：多項選擇題