教師欲發(fā)揮家長的作用，就必須做到（）。

英國著名教育家斯賓塞從知識的“實際效用”出發(fā)，主張通過“自由競爭”達到“適者生存”，而教育的目的就是為“完美的生活做準備”。在他看來，能實現(xiàn)“完美的生活”的最有價值的知識是（）。

了解是教育的起點，了解和研究學生是做好班主任工作的前提和基礎，在實際教學中，班主任了解和研究學生的方法包括（）。

一般認為，教師、學生、教學內容和（）是構成教學過程的基本要素。

“聞道有先后，術業(yè)有專攻”體現(xiàn)的師生觀是（）。

對于加強教師職業(yè)道德建設的對策，以下表述正確的是（）。

子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。

學生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好，準備上課。這屬于（）。

小明在學習上從不用家長老師操心，每天都是自己主動獨立做作業(yè)，做完作業(yè)后才出去玩兒，這反映出小明意志品質的（）。

我國南方某校教師在向學生講“下雪”這一事件時，采用了觀看錄像并向空中拋撒大量碎片以引導學生體會下雪場景。這位教師的教學體現(xiàn)了（）原則。