連續(xù)階段、程序、不均衡、身心相關、個體差異
（1）安全與生命 （2）安全與家庭 （3）安全與社會。
促進體力、智力上優(yōu)秀個體的出生
政治、道德、文化、人際關系、教育等因素
減輕外、內壓力，增強心理強度，舉例
