理論著作《校讎略》，實踐性著作《藝文略》。
是不論類目的等級，按照類目在分類體系中的先后次序依次給予順序號碼。
①號碼要簡明、易記、易認(rèn) ②的編排要力求便于伸縮和擴(kuò)充中間性的類號③的編排要具有表達(dá)
