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每日一練
章節(jié)練習(xí)
初級中學(xué)歷史歷史教學(xué)設(shè)計問答題每日一練(2019.04.21)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
簡述中國史的知識結(jié)構(gòu)特點。
參考答案:
(1)中國通史教學(xué)內(nèi)容以中華文明的產(chǎn)生和發(fā)展為主線,反映了中華民族的興衰歷程。
(2)中國通史教學(xué)堅持基礎(chǔ)性和...
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2.問答題
簡述第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實。(2)課文摘錄:1860年,英法聯(lián)軍占領(lǐng)天津后,進逼北京。清朝皇帝逃往承德。英法聯(lián)軍一路燒殺,攻入北京,闖進圓明園。這里富麗堂皇的建筑和琳瑯滿目的珍寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐后,掠奪珍寶。搶不走的東西,他們就砸碎。為掩人耳目,他們又放火焚燒。圓明園的大火燒了三天三夜。往日輝煌的宮殿、參天古樹,都化為灰燼。在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國趁火打劫,強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占了中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方公里。1860年,太平軍連克常州、蘇州、松江,進逼上海。中外反動勢力勾結(jié)起來,成立了“洋槍隊”,由美國人華爾統(tǒng)領(lǐng)。8月,洋槍隊配合清軍進犯青浦的太平軍。太平軍將領(lǐng)李秀成親率援軍趕到。敵人用炮火猛轟太平軍,太平軍鎮(zhèn)定自若。華爾誤以為太平軍沒有還手之力,就指揮洋槍隊沖鋒。太平軍瞄準洋槍隊沖在前面的士兵,一陣射擊,把洋槍隊打得落花流水。華爾也身中數(shù)彈,從馬上栽下來,被部下救走。要求:根據(jù)課程標準要求和課文內(nèi)容,設(shè)計出相關(guān)的教學(xué)過程,包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動和學(xué)生活動。(根據(jù)下列材料設(shè)計教學(xué)片段:(1)《義務(wù)教育歷史課程標準(2011年版)》要求)
參考答案:
【參考設(shè)計】一、導(dǎo)入新課師:1856年10月,英國侵略者的堅船利炮再次轟開了中國的大門,英法聯(lián)軍為主兇,美俄兩國為幫兇,...
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3.問答題
討論法是歷史課堂中常使用的教學(xué)方法,簡述運用討論法要注意的問題。
參考答案:
(1)民主性原則:該原則要求教師要為討論的開展創(chuàng)造一種寬松和諧的民主氣氛,教師務(wù)必避免以權(quán)威自居,也避免在引導(dǎo)中下定論。...
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4.問答題
如何才能做到對教學(xué)內(nèi)容的有效整合?
參考答案:
(1)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容;
(2)創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容;
(3)教學(xué)內(nèi)容的銜接;
(4)教學(xué)內(nèi)容的重組。
5.問答題
在中學(xué)歷史教學(xué)過程中運用意義建構(gòu)原則時需要注意哪些?
參考答案:
第一,教師要能發(fā)現(xiàn)一些對學(xué)生來說是真實的,同時又與教學(xué)活動相關(guān)的問題。
第二,教師要切實激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,引...
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