初級(jí)中學(xué)語文教學(xué)評(píng)價(jià)單項(xiàng)選擇題每日一練(2018.12.23)

來源：考試資料網(wǎng)

1 清末"四大譴責(zé)小說"不包括（）

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2 把后面的句子填到兩段話的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）人，這世界上最具靈性的動(dòng)物，也離不開水的滋潤(rùn)。_____，讓人具有水一般的不屈的性格。巍峨險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的波濤，而洶涌的波濤卻摧不折人類精神鼓起的風(fēng)帆，_______，我也看到了人類所具有的水一般的不屈的性格。①水滲入了人的靈魂，合成人血肉之軀②水在合成人血肉之軀的同時(shí)，也滲入了人的靈魂③在大海的背景下，我聽見了海明威崇拜的那位老人的吶喊④聽吧，在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在吶喊

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3 下列各項(xiàng)中，對(duì)作品故事情節(jié)的敘述不正確的一項(xiàng)是（）

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4 閱讀寫作教學(xué)案例，按照要求答題。一節(jié)寫作審題指導(dǎo)課后，教師訪談學(xué)生，請(qǐng)學(xué)生回憶"哪位同學(xué)的審題思考表現(xiàn)最好"。有學(xué)生說忘了，想不起來了；有學(xué)生能提到某生，但不能說出該生審題思考的具體表現(xiàn)。教師就此做了反思，調(diào)整教學(xué)思路后，又上了一節(jié)課，課后訪談學(xué)生，學(xué)生多能說出自己在審題思考上的學(xué)習(xí)收獲，兩位同學(xué)就某生的突出表現(xiàn)，回答如下：生1：他給想象限定了一個(gè)空間，不是胡亂的想象，主要說的是對(duì)社會(huì)起到了推動(dòng)作用的想象。生2：應(yīng)該說他的想法更進(jìn)了一步，別人的認(rèn)識(shí)都是說想象，但沒有說到好與壞的問題，而他談到了想象的好與壞。對(duì)上述案例的分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/a>

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5 "十年樹木，百年樹人"說明教育具有（）

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