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每日一練
章節(jié)練習
青海住院醫(yī)師神經(jīng)內(nèi)科心血管內(nèi)科問答題每日一練(2017.01.25)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
簡述乙地具備承辦冬奧會雪上項目比賽的有利自然條件。
參考答案:
境內(nèi)多中低山,地形條件利于冬季降雪,且緯度較高,冬季氣溫低,地表積雪持續(xù)時間長,山地坡度適中,適宜建設滑雪場地;地勢較高...
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2.問答題
閱讀下列材料,回答問題。材料一教學時教師經(jīng)常是邊朗讀、邊解釋,或邊朗讀、邊讓學生把課文中的重點內(nèi)容用筆勾劃出來,或分析句子的結構特點,講清有關新、舊地理概念之間的聯(lián)系,甚至要求學生能把重點句子熟讀、背記。材料二一位老師在講到有關喀斯特溶洞內(nèi)千姿百態(tài)的石鐘乳、石筍的描寫,長江三峽雄偉景象的描寫,威尼斯水城景色的描寫等時,除了由教師本人講讀以外,還請某位普通話標準、朗讀技巧好的學生站起來朗讀,在中學低年級還可以分組或組織全班齊聲朗讀。上述材料共同敘述了什么樣的教學方法?使用范圍是什么?
參考答案:
上述材料敘述了講讀法。講讀法是將講述、講解和朗讀結合起來運用的一種方法。在地理教學中,朗讀的運用雖不及語文和外語學科普遍...
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3.問答題
上述教學片段中,該教師主要采用了哪種討論方法?簡述其特點。
參考答案:
這個教學片段中,教師使用了"頭腦風暴"式的討論方法。
特點:①教學過程比較容易操作;②學生的參與度高;③教學...
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4.問答題
假如你是一名高中地理老師,講到人口密度這一知識點的時候,為了能讓學生更加直觀的理解人口密度的含義,你會采用什么樣的教學方法,并描述選用的方法。
參考答案:
采用實習的教學方法。實習法是教師根據(jù)教學要求,組織和指導學生在校內(nèi)外一定場所運用已有知識進行實際操作、調查或野外實踐活動...
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5.問答題
根據(jù)材料三,歸納"黃河金三角"地區(qū)四個城市旅游競爭力各指標的內(nèi)部結構特征。并結合數(shù)據(jù),分析運城市應該采取哪些措施,以實現(xiàn)旅游業(yè)的跨越式發(fā)展?
參考答案:
差異:核心競爭力和規(guī)模競爭力運城最強,三門峽和渭南較弱;環(huán)境競爭力渭南最強,運城最弱。措施:運城市環(huán)境競爭力得分最少,排...
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