對(duì)外漢語教師資格證考試對(duì)外漢語教育學(xué)引論章節(jié)練習(xí)(2020.02.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1 對(duì)外漢語的教學(xué)對(duì)象除外國人外，還包括（）。

2 語言測(cè)試是根據(jù)一定的評(píng)估目的，以（）方式通過有限試題誘導(dǎo)出受試者的言語行為。

3 習(xí)得（是指在自然的語言環(huán)境中，通過旨在溝通意義的言語交際活動(dòng)，不知不覺地獲得一種語言）注意力主要集中在（）。

4 英國的“劍橋英語水平證書考試”體現(xiàn)了語言測(cè)試（）的作用。

5 暗示法強(qiáng)調(diào)在消除學(xué)習(xí)者的心理障礙、充分發(fā)揮其潛力的情況下，擴(kuò)大（）。

6 人和動(dòng)物的行為包括本能行為和（）兩類。

7 甲：“您所提的條件，有一些，我是同意的，只是對(duì)其中的一些條款我還要在向上級(jí)請(qǐng)示一下。”乙：“我很高興您能同意，希望能早日達(dá)成協(xié)議。”對(duì)話中甲運(yùn)用了禮貌原則中的（），減少了雙方的分歧。

8 （）指語義系統(tǒng)、主要是詞匯中所包含的社會(huì)文化涵義，反映了民族的心理模式和思維方式。

9 語言和文化相互依附、促進(jìn)和（）。

10 活動(dòng)課程論是以（）為中心的課程理論。