教育管理學(xué)綜合練習(xí)章節(jié)練習(xí)(2019.09.20)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題直線——職能制模式保持了直線制模式的直線式指揮鏈，同時付予在一定管理層級設(shè)置的職能部門指揮權(quán)

2 取得教師資格的人員，首次任教時，要有必要的（）。

3 從教育政策對其實施對象產(chǎn)生的影響看，可將教育政策劃分為（）。

4.填空題教育決策的方法可以根據(jù)采用的技術(shù)手段分為（）和（）。

參考答案：定性決策方法；定量決策方法

5.問答題簡述什么是群體性動機

參考答案：群體性動機是指人在群體中產(chǎn)生的，基于對人際關(guān)系的需要的行為動力。每個人都生活在群體之中，在與他人交往、合作、互助的活動中...

6.判斷題教育行政的出現(xiàn)是教育國家化的體現(xiàn)

7.填空題58年我黨提出的教育方針是教育必須為（）服務(wù)，教育必須與（）相結(jié)合。

參考答案：無產(chǎn)階級政治；生產(chǎn)勞動

8 教師資格制度是指國家有權(quán)機關(guān)依法授予申請者從事教師職業(yè)權(quán)利并對其進行管理的（）。

9.名詞解釋教師培訓(xùn)

參考答案：為了達到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標準化作業(yè)，通過目標規(guī)劃設(shè)定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代...

10.問答題為什么要把“發(fā)展性素質(zhì)”作為學(xué)校教育質(zhì)量目標坐標系中的一個基礎(chǔ)維度呢？

參考答案：①高水平的綜合素質(zhì)是一種稀缺資源，而“發(fā)展性素質(zhì)”是高水平綜合素質(zhì)的內(nèi)在源泉。
②現(xiàn)代...