高級(jí)中學(xué)音樂(lè)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)章節(jié)練習(xí)(2019.05.07)

A.形成性評(píng)價(jià)
B.終結(jié)性評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)
D.定量評(píng)價(jià)

A.調(diào)控功能
B.主體功能
C.審美功能
D.娛樂(lè)功能

A.個(gè)體性
B.預(yù)見(jiàn)性
C.主動(dòng)性
D.過(guò)程性

A.反饋
B.審美
C.娛樂(lè)
D.認(rèn)識(shí)

A.綜合性評(píng)價(jià)、激勵(lì)性評(píng)價(jià)、針對(duì)性評(píng)價(jià)。
B.階層牲、篩選性、競(jìng)爭(zhēng)性
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)；展評(píng)與點(diǎn)評(píng)相結(jié)合；說(shuō)、授、評(píng)相結(jié)合；點(diǎn)面結(jié)合的評(píng)價(jià)
D.多元性評(píng)價(jià)、指導(dǎo)性評(píng)價(jià)、研究性評(píng)價(jià)、針對(duì)性評(píng)價(jià)

A.評(píng)價(jià)主體的互動(dòng)化
B.評(píng)價(jià)方式的動(dòng)態(tài)化
C.評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化
D.評(píng)價(jià)方式的科學(xué)化

A.量化分解性
B.片面單一性
C.動(dòng)態(tài)終結(jié)性
D.提前預(yù)見(jiàn)性

A.過(guò)程性
B.實(shí)踐性
C.個(gè)體性
D.主動(dòng)性

A.兩個(gè)“學(xué)會(huì)”加速師生共同發(fā)展
B.立足教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題
C.在探索中提升教學(xué)實(shí)踐合理性
D.教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶有明顯的個(gè)人特征