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章節(jié)練習(xí)
衛(wèi)生管理(醫(yī)學(xué)高級(jí))流行病學(xué)章節(jié)練習(xí)(2018.03.03)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
病例對(duì)照研究與隊(duì)列研究相比,其優(yōu)點(diǎn)是()
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2
在病例對(duì)照研究中,匹配過(guò)頭可能導(dǎo)致()
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3
1997年1月15日~2月3日,某區(qū)衛(wèi)生防疫站陸續(xù)接到本區(qū)數(shù)所學(xué)校報(bào)告,學(xué)生中陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一種原因不明的發(fā)熱、食欲缺乏、全身不適、乏力,部分人鞏膜黃染的病例86例,該區(qū)自1997年1月1日起供餐公司開始向?qū)W校供應(yīng)午餐,若派你去調(diào)查處理這起疫情,你在調(diào)查處理疫情前制定調(diào)查方案時(shí),不包括的是()
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4
病原攜帶者作為傳染源的意義主要取決于()
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5
下列不是經(jīng)食物傳播傳染病的流行病學(xué)特征的是()
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6
傳染病的免疫預(yù)防最主要的方法是()
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7
某縣為農(nóng)牧業(yè)結(jié)合區(qū),當(dāng)調(diào)查不同民族、不同職業(yè)人群的絳蟲病時(shí),最好采用()
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8
消毒并不是為了()
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9
經(jīng)土壤傳播的意義取決于()
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10
流行病學(xué)研究方法的核心特征是()
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