多項(xiàng)選擇題

在教育實(shí)踐中，德育過(guò)程有不同的表現(xiàn)形態(tài)（）。

A.獨(dú)立的德育過(guò)程與非獨(dú)立的德育過(guò)程
B.總體的德育過(guò)程與具體的德育過(guò)程
C.文本的德育過(guò)程與非文本的德育過(guò)程
D.集體的德育過(guò)程與個(gè)體的德育過(guò)程
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多項(xiàng)選擇題

下列屬于德育過(guò)程操作特性的有（）。

A.德育過(guò)程是心靈交往之教
B.德育過(guò)程是傳授知識(shí)之教
C.德育過(guò)程是促進(jìn)內(nèi)生之教
D.德育過(guò)程是引發(fā)感悟之教

多項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中符合德育實(shí)施的基本原則的有（）。

A.引導(dǎo)學(xué)生自主的原則
B.施加教育影響的原則
C.促進(jìn)品德內(nèi)化的原則
D.直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的原則

多項(xiàng)選擇題

德育實(shí)施中引導(dǎo)學(xué)生自主的原則具體包括（）。

A.教育與自我教育相結(jié)合
B.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合
C.長(zhǎng)善救失
D.疏通引導(dǎo)

多項(xiàng)選擇題

德育方法在實(shí)踐中應(yīng)從以下方面進(jìn)行把握（）。

A.要注意研究和利用影響方法有效性的因素
B.要堅(jiān)持以科學(xué)的方法論作指導(dǎo)，發(fā)揮方法的整體效應(yīng)
C.要處理好方法的繼承和創(chuàng)新的關(guān)系
D.要保證傳統(tǒng)德育方法的有效地位

多項(xiàng)選擇題

德育工作的基本方法多種多樣，比如（）。

A.認(rèn)知明理法
B.心理咨詢(xún)法
C.榜樣示范法
D.陶冶教育法

多項(xiàng)選擇題

德育方法中心理咨詢(xún)法的方式可以是（）。

A.現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)
B.匿名咨詢(xún)
C.通信咨詢(xún)
D.專(zhuān)題咨詢(xún)

多項(xiàng)選擇題

教師職業(yè)產(chǎn)生以（）為基本條件

A.學(xué)校產(chǎn)生
B.文字出現(xiàn)
C.剩余產(chǎn)品出現(xiàn)
D.從事腦力勞動(dòng)

多項(xiàng)選擇題

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程有以下（）階段。

A.職前階段
B.入職階段
C.在職階段
D.退休后階段

多項(xiàng)選擇題

通常教師必須具備以下（）基本能力。

A.了解學(xué)生及同學(xué)生交往的能力
B.語(yǔ)言表達(dá)能力
C.組織管理能力
D.教育科學(xué)研究能力

多項(xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)生在教育中的地位歷史上出現(xiàn)過(guò)兩種對(duì)立的觀點(diǎn)（）。

A.課堂中心說(shuō)
B.教師中心論
C.書(shū)本中心說(shuō)
D.教師中心論