在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

小雅在測量空氣的質(zhì)量時，觀察到的現(xiàn)象是（）

做自制“熱氣球”的實(shí)驗(yàn)時，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）

小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是（）

下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）

在瓶子里放一個氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

我們在公園里看到紅旗飄揚(yáng)，由此可以知道（）

動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護(hù)大氣環(huán)境的做法是（）

將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，下列說法正確的是（）

用哨子感受空氣時，我們不能判斷空氣是否（）