A.2~3歲
B.3~4歲
C.5~6歲
D.7~8歲
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你可能感興趣的試題
A.小腦的發(fā)育相對較晚
B.神經(jīng)活動興奮占優(yōu)勢
C.自主神經(jīng)發(fā)育不完善
D.脊髓已基本發(fā)育成熟
A.輸尿管長而彎曲
B.尿道較短,黏膜薄嫩
C.腎臟的調(diào)節(jié)機制不夠成熟
D.膀脫肌肉的彈性組織發(fā)育不完善
A.早晚刷牙,飯后漱口
B.允許幼兒托腮、咬下嘴唇
C.每年檢查一次牙齒
D.多吃含纖維素較少的食物
A.嬰兒4~10個月時出牙
B.乳牙的牙釉質(zhì)薄,牙本質(zhì)松脆
C.幼兒腸的消化能力比吸收能力強
D.嬰幼兒的胃容量隨年齡的增長逐漸增大
A.培養(yǎng)幼兒安靜進餐的習(xí)慣
B.室內(nèi)經(jīng)常開窗,通風(fēng)換氣
C.朗讀或唱歌時音調(diào)不要過高或過低
D.擲鼻涕時把鼻孔全捂上使勁地
A.肺含血量少
B.肺泡數(shù)量少
C.肺組織發(fā)育已經(jīng)完善
D.肺的彈力組織發(fā)育較好
A.幼兒可以長時間做精細的手部動作
B.幼兒園可以組織幼兒開展拔河活動
C.幼兒應(yīng)穿平底鞋,鞋底不能有高度
D.幼兒坐立行走時應(yīng)該有正確的姿勢
A.骨骼較柔軟,軟骨多
B.骨膜較厚,血管豐富
C.紅骨髓少,黃骨髓多
D.骨骼有機物多,無機物少
A.淋巴系統(tǒng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.生殖系統(tǒng)
D.排泄系統(tǒng)
A.器官→組織→細胞→系統(tǒng)
B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)
C.組織→器官→細胞→系統(tǒng)
D.系統(tǒng)→細胞→器官→組織
最新試題
人預(yù)防壞血病的營養(yǎng)素是()
我國最常見的兒童虐待形式是()。
托幼機構(gòu)應(yīng)做到的最重要的方面是()。
主要存在于動物性食物中的營養(yǎng)素是()
以下應(yīng)對兒童心理危機的方式哪一項是正確的?()
關(guān)于嬰幼兒刷牙的方法下列敘述有誤的是()
扭傷后()小時內(nèi)不許熱敷。
虐待包括()
()是《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育》的重要特色內(nèi)容之一。
()是幼兒安全心理環(huán)境的核心要素。