A.上肢
B.頭部
C.手指
D.腳趾
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A.說話
B.感知經(jīng)驗
C.動作
D.認知
A.0~6個月
B.7~12個月
C.13~18個月
D.19~24個月
A.聽覺
B.視覺
C.觸覺
D.嗅覺
A.不受先天影響
B.跟后天無關(guān)
C.具有先天的性質(zhì)、受后天環(huán)境、教育條件的影響
D.受先天影響
A.先用一只手托住嬰幼兒的部背和腰部
B.另一只手放到頭頸下方
C.迅速地把嬰幼兒抱起
D.使他的身體平衡,頭不會往后垂
A.語言
B.認知
C.動作
D.思維
A.情景表現(xiàn)
B.直接擺弄具體事物
C.不停地講話
D.游戲
A.身體
B.感覺器官
C.大腦
D.手眼協(xié)調(diào)
A.從出生到一歲
B.從一歲到兩歲
C.從第二年到滿3歲
D.從3歲到4歲
A.循序漸進原則
B.適宜性原則
C.趣味性原則
D.優(yōu)先發(fā)展原則
最新試題
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點畫。
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動的特點是()。
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡單易唱,音域在6度之內(nèi)。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
寶寶()個月左右,可以進行拉坐練習(xí)。
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。