體育教學目標可分為（）和個人目標。

在訓練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作，教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習，這是屬于（）。

在乒乓球比賽中，運動員發(fā)球時，握拍的右手由右側身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球為（）

在體育教學過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學生的體育興趣，然后再在體育教學實踐中有意進行強化，是貫徹了（）。

血型實質上是不同的（）表面抗原。

學期教學設計以（）為依據(jù)，同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。

下列關于各種體育比賽的說法，錯誤的是（）

根據(jù)學校體育課程目標，對各個學段體育教學結果做不同的規(guī)定，是指（）。

在進行頭手倒立練習時，一部分學生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項中不是解決這一問題的針對性練習的是（）。

血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是（）