A.具有健康的狀態(tài)
B.情緒安定愉快
C.具有一定的適應(yīng)能力
D.具有一定的平衡能力,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活
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A.0~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
A.1948年
B.1978年
C.1989年
D.1949年
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
A.0~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
A.開始部分
B.基本*部分
C.結(jié)束部分
D.延伸部分
最新試題
以下不屬于幼兒園體育活動(dòng)的是()
嘗試正確握筆。這是()的語言教育目標(biāo)。
幼兒探索科學(xué)的基本方法是()。
2~3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫,被稱為()。
設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的主題時(shí),可以從()出發(fā)。
如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動(dòng)小汽車或者其他玩具,幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動(dòng),而他的大部分參與游戲的機(jī)會(huì)被剝奪了。這違背了玩具材料的()原則。
能根據(jù)不同的聽者和不同的情境,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào);能用連貫的語句說清楚自己所要表達(dá)的意思,也能聽懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動(dòng)中的()。
高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外,尚有剩余精力,游戲便成為一種出路。這是()的觀點(diǎn)。
幼兒三四歲時(shí),()游戲發(fā)展到了巔峰。
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是()。