教材分析核心的最里層是教材的（）。

消化液的功能描述錯(cuò)誤的是（）

乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)大約有（）大類（）項(xiàng)。

一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。

屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是（）

以下不屬于排球墊球手型的是（）。

（）不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。

根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo)，對各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。

籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時(shí)兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動(dòng)作為（）

下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù)，說法錯(cuò)誤的是（）