美國一個(gè)專門針對兒童智力開發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是（）

高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是（）

1996年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的（）

簡述德國的學(xué)位制度。

美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開展的理論基礎(chǔ)是（）

2009年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的（）

美國幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，其開發(fā)者為（）

簡述英國《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。

簡述德國師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。

美國政府為低收入家庭的孩子及其家長提供全面的幼兒早期教育方案，實(shí)施了（）