單項(xiàng)選擇題社區(qū)概念的提出始于（）

A.德國(guó)社會(huì)學(xué)家騰尼斯
B.英國(guó)社會(huì)學(xué)家麥基文
C.美國(guó)學(xué)者桑得斯
D.佛朗西斯.高爾頓


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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)哪一年開(kāi)始社區(qū)康復(fù)試點(diǎn)工作（）

A.1976年
B.1978年
C.1986年
D.1988年
E.1989年

2.單項(xiàng)選擇題社區(qū)康復(fù)醫(yī)學(xué)知識(shí)包括（）

A.社區(qū)康復(fù)管理、社區(qū)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)、社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)
B.社區(qū)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)、社區(qū)康復(fù)發(fā)展規(guī)劃、社區(qū)康復(fù)管理
C.社區(qū)康復(fù)發(fā)展規(guī)劃、社區(qū)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)、社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)
D.社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)康復(fù)管理、社區(qū)康復(fù)發(fā)展規(guī)劃
E.社區(qū)康復(fù)管理、社區(qū)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)、社區(qū)康復(fù)執(zhí)行

3.多項(xiàng)選擇題活動(dòng)合成的方法包括（）

A.分級(jí)
B.改變做事方式
C.環(huán)境改良
D.改變活動(dòng)本身
E.改變活動(dòng)難度

4.多項(xiàng)選擇題重建生活為本作業(yè)治療理念中，三種作業(yè)技能分類(lèi)包括（）

A.肢體活動(dòng)技能
B.人際互動(dòng)能力
C.活動(dòng)組織能力
D.維持操作能力
E.知識(shí)應(yīng)用能力

5.單項(xiàng)選擇題日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練的主要目的不包括（）

A.建立患者的自我康復(fù)意識(shí)
B.建立和維持患者基本的日常生活活動(dòng)
C.進(jìn)一步改善患者的軀體功能
D.通過(guò)訓(xùn)練及動(dòng)作分析，分析存在問(wèn)題
E.鍛煉機(jī)體水平

6.單項(xiàng)選擇題治療性作業(yè)活動(dòng)的關(guān)于軀體方面的作用不包括（）

A.增強(qiáng)肌力和耐力
B.改善關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍
C.改善手的靈活性
D.治療疾病
E.促進(jìn)感覺(jué)恢復(fù)

7.單項(xiàng)選擇題作業(yè)治療計(jì)劃的制訂過(guò)程不包括（）

A.根據(jù)評(píng)定的結(jié)果，明確需要解決的問(wèn)題
B.根據(jù)病人的個(gè)體情況，選擇作業(yè)治療方案
C.根據(jù)目標(biāo)，提出具體適宜的作業(yè)治療方法
D.計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的定期評(píng)定及計(jì)劃的修正
E.根據(jù)患者情況，選擇作業(yè)方案修改

8.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不是治療性作業(yè)活動(dòng)的調(diào)整方式（）

A.工具的調(diào)整
B.材料的調(diào)整
C.活動(dòng)的調(diào)整
D.環(huán)境的調(diào)整
E.患者本人的調(diào)整

9.單項(xiàng)選擇題治療性作業(yè)活動(dòng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)及應(yīng)用過(guò)程不包括 （）

A.選擇合適的治療性活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練
B.活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行指導(dǎo)與反饋
C.評(píng)定患者的需要及功能情況
D.進(jìn)行活動(dòng)分析與動(dòng)作分析
E.再評(píng)定

10.單項(xiàng)選擇題治療性作業(yè)活動(dòng)的應(yīng)用原則不包括（）

A.訓(xùn)練前訪談
B.訓(xùn)練環(huán)境調(diào)適
C.人際環(huán)境調(diào)適
D.配合康復(fù)階段
E.訓(xùn)練中訪談