單項選擇題地熱梯度的平均值是（）
A.3°/1000米
B.7°/1000米
C.3°/100米
D.3°/10米
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1.單項選擇題不同類型的裂谷系代表不同的裂谷發(fā)育階段，地殼分裂最初階段發(fā)育的是（）。
A.大洋裂谷系
B.大陸裂谷系
C.陸間裂谷系
D.同時出現(xiàn)
2.單項選擇題人類詳細調(diào)查勘驗過的海域不超過海域總面積的（）%。
A.5
B.10
C.20
D.30
3.單項選擇題（）是指地球上對人類具有現(xiàn)實或潛在價值的基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的總稱。
A.水資源
B.海洋資源
C.生物資源
D.能源資源
4.單項選擇題密度隨距離地面高度餓增加而下降并趨于稀薄，一般將大氣上界定為距地面（）千米處。
A.20
B.50
C.100
D.1000
5.單項選擇題冰雹形成在大氣層中的（）。
A.對流層
B.平流層
C.中間層
D.熱層
最新試題
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）
題型：單項選擇題
在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）
題型：單項選擇題
一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時稱氣球的質(zhì)量會？（）
題型：單項選擇題
空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）
題型：判斷題
水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）
題型：判斷題
小明同學用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時，測得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因為（）
題型：單項選擇題
用哨子感受空氣時，我們不能判斷空氣是否（）
題型：單項選擇題
“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學，是因為空氣（）
題型：單項選擇題
如果我們慢慢用力向下壓活塞，然后杯開壓活塞的手，我們發(fā)現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
用注射器往一個裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是（）
題型：單項選擇題