單項(xiàng)選擇題心理疏導(dǎo)的(),有助于了解災(zāi)區(qū)民眾的內(nèi)在想法,掌握其需要救助的心理癥結(jié),為實(shí)施正確的救助策略提供診斷基礎(chǔ)。

A.溝通技術(shù)
B.傾聽技術(shù)
C.心態(tài)調(diào)適
D.交流技術(shù)


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5.單項(xiàng)選擇題()是指,對(duì)于嚴(yán)重違背風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則的情況,采取規(guī)避的風(fēng)控措施,避免重大損失和嚴(yán)重后果。

A.風(fēng)險(xiǎn)警報(bào)
B.風(fēng)險(xiǎn)干預(yù)
C.風(fēng)險(xiǎn)消除
D.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

7.單項(xiàng)選擇題公共危機(jī)管理的機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能設(shè)定中,以()為核心。

A.定編制
B.定機(jī)構(gòu)
C.定人員
D.定職能

8.多項(xiàng)選擇題災(zāi)民心理疏導(dǎo)的“三階段”路徑具體包括()。

A.事發(fā)應(yīng)激階段
B.事后修復(fù)階段
C.恢復(fù)重建階段
D.災(zāi)后沖擊階段

9.多項(xiàng)選擇題公共危機(jī)輿情管理的主要工作內(nèi)容包括()。

A.輿情畫像
B.輿情趨勢(shì)預(yù)測(cè)
C.輿情分析
D.輿情引導(dǎo)和全面管理

10.多項(xiàng)選擇題在具體操作中,現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)遵循()的原則。

A.機(jī)動(dòng)
B.靈活拓展
C.統(tǒng)一性
D.標(biāo)準(zhǔn)化

最新試題

“標(biāo)本兼治”的追責(zé)機(jī)制中,三段式追責(zé)機(jī)制具體包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

危急界定的核心是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指針對(duì)公共危機(jī)的輿情,做好其收集、會(huì)商、研判、評(píng)估、回應(yīng)、引導(dǎo)、處置等一系列工作。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“局限理性模型”遵循“多害相比取其輕”的原則,甚至采取“排除法”的方案,抓住重點(diǎn),當(dāng)機(jī)立斷,制定可用方案,并在執(zhí)行時(shí)調(diào)整優(yōu)化。

題型:判斷題

在輿情傳播的新媒體時(shí)代,媒體傾向于大量報(bào)道同類事件,總結(jié)共同特征并探究深層原因,這種輿情演變稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

防災(zāi)管理能夠降低“脆弱性”,從而盡可能避免或減輕個(gè)人、組織、社會(huì)因公共危機(jī)所遭受的損失。

題型:判斷題

事后調(diào)查追責(zé)的主要步驟包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()下的應(yīng)急響應(yīng)主要為地方政府為主,地方政府擁有相對(duì)較大的自主權(quán),應(yīng)急響應(yīng)的指揮權(quán)屬于事發(fā)當(dāng)?shù)卣?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

公共危機(jī)輿情因其所具備的關(guān)注社會(huì)動(dòng)向、向政府施壓、動(dòng)員社會(huì)公眾等特征,其風(fēng)險(xiǎn)逐漸從虛擬走向現(xiàn)實(shí)。

題型:判斷題

應(yīng)急公關(guān)工作應(yīng)與常態(tài)公關(guān)工作相結(jié)合,既要做好形象危機(jī)的“危態(tài)止損”工作,也要做好形象風(fēng)險(xiǎn)的“常態(tài)清理”工作。

題型:判斷題