單項選擇題呼吸的全過程由()個環(huán)節(jié)組成。
A.1
B.2
C.3
D.4
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1.單項選擇題排球比賽中,前四局每局有兩次技術暫停,每次()分鐘。
A.半
B.1
C.2
D.3
2.單項選擇題()是一堂課的核心,是貫穿教學全過程的主線。
A.體育教學方法
B.體育教學過程
C.體育教學原則
D.體育教學目標
3.單項選擇題體育與健康課程的學習目標應充分體現(xiàn)()三維目標的思想。
A.知識與技能、過程與方法、速度與強度
B.速度與強度、知識與技能、情感態(tài)度與價值觀
C.過程與方法、速度與強度、情感態(tài)度與價值觀
D.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀
4.單項選擇題耐力運動員的心臟肥大表現(xiàn)為全心擴大,不僅左、右心室均顯著擴大,同時還伴有左心室心壁增厚,稱()。
A.離心性肥大
B.間接肥大
C.向心性肥大
D.特殊肥大
5.單項選擇題對長時間的低強度運動,()為心肌代謝的主要能源。
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.糖
D.乳酸
6.單項選擇題在設計與實施體育課準備活動時,除了要達到熱身效果外還應考慮()。
A.針對性、獨特性與趣味性
B.趣味性、獨特性與簡便性
C.簡便性、個體性與針對性
D.針對性、簡便性與趣味性
7.單項選擇題運動生理學是從運動的角度研究人體在體育運動的影響下,機能活動變化規(guī)律的科學,在()基礎上研究人體對急性運動的反應和長期運動訓練的適應所引起的機體結(jié)構(gòu)和機能變化的規(guī)律。
A.理論
B.實驗
C.實踐
D.應用
8.單項選擇題山羊分腿騰越動作的主要技術環(huán)節(jié)是()。
A.助跑、騰空、展髖、落地
B.助跑、第一騰空、展體、落地
C.助跑、起跳、推手、兩腿前伸、落地
D.助跑、起跳、推手、第二騰空、落地
9.單項選擇題紅細胞中含有一種特殊的含鐵的蛋白質(zhì)稱為(),是運輸氧和二氧化碳的重要載體。
A.血紅蛋白
B.血漿
C.白細胞
D.血小板
10.單項選擇題()階段是投擲實心球的主要環(huán)節(jié)。
A.持球
B.預備姿勢
C.預擺
D.最后用力
最新試題
()不是選擇體育教學內(nèi)容的依據(jù)。
題型:單項選擇題
教材分析核心的最里層是教材的()。
題型:單項選擇題
籃球中的運球技術不包括()
題型:單項選擇題
一堂課的運動負荷應由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
題型:單項選擇題
體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑,實際存在的體育態(tài)度模仿包括()類型。
題型:單項選擇題
以下不屬于排球墊球手型的是()。
題型:單項選擇題
在跳高技術動作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動腿落地時的“滾動“動作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動作,從而進入起跳階段。
題型:單項選擇題
特殊心肌細胞具有()。
題型:單項選擇題
以下哪一項不屬于體育教學方法改革與發(fā)展趨勢()。
題型:單項選擇題
在訓練過程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作,教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習,這是屬于()。
題型:單項選擇題