“主語+把+動詞+賓語+補充成分”是把字句的基本結構形式之一。

讓步復句可以分成實讓、（）、總讓、忍讓四個小類。

?要搞好復句教學，最重要的是讓學生把關聯(lián)詞語背下來。

在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。

?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。

?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。

下列詩句中，與“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”修辭手法相同的一組是（）。

?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

“語言不僅是一種工具，而且是一種藝術”是語法教學應有的理念。

?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。