最新試題

溫度對作物和變溫動物生長發(fā)育的影響,包括()和()兩個方面,積溫就是衡量這兩個方面的綜合效應的一種農(nóng)業(yè)氣象指標。

題型:填空題

春季隨著土溫的升高,土壤逐漸解凍,解凍時,是()和()兩個方向同時進行的。但在多雪的冬季,土壤凍結不很深,解凍常是靠土壤深層上傳的熱量,()進行的。

題型:填空題

在土壤解凍過程中,隨著早春溫度的波動,致使土壤時化時凍,凍融交替,極易將淺根作物的根拉斷。這種現(xiàn)象稱之為()現(xiàn)象。

題型:填空題

簡述近地層氣溫的水平分布特點。

題型:問答題

地表面的溫度變化主要是由()引起的。地面熱量的收入與支出之差,稱為()。

題型:填空題

開氏溫度為310K,攝氏溫度是30℃。

題型:判斷題

簡述界限溫度資料的用途。

題型:問答題

三基點溫度中,常有這樣的現(xiàn)象,即最適溫度接近()溫度,而遠離()溫度。但在農(nóng)業(yè)氣象災害中,()危害也比()危害多。

題型:填空題

生物的生命活動都在一定的溫度范圍內(nèi)進行,不論是一般的生命活動還是生長、發(fā)育,都有三個溫度基本點,即維持生長發(fā)育的()、()和(),這三者合稱為三基點溫度。

題型:填空題

積雪覆蓋和植被可使土壤凍結較();濕度大的土壤凍結();高地較低地凍結()。從地理分布看,凍土深度自北向南()。

題型:填空題