A.分析嬰幼兒動(dòng)作表現(xiàn)的環(huán)境
B.分析嬰幼兒動(dòng)作的總體特點(diǎn)
C.分析嬰幼兒動(dòng)作過程中表現(xiàn)出的動(dòng)作偏愛
D.分析嬰幼兒的飲食情況
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A.會(huì)說3-5個(gè)詞的句子
B.知道5個(gè)反義詞
C.會(huì)說父母名字
D.能叫自己名字
A.內(nèi)容
B.質(zhì)量
C.效果
D.過程
A.多講解食物的營(yíng)養(yǎng)對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的益處
B.有足夠的時(shí)間進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)
C.在嬰幼兒面前議論對(duì)某種食物的厭惡
D.誘導(dǎo)嬰幼兒對(duì)該食品的興趣
A.仰臥位
B.雙眼直視正上方
C.頭枕部、肩胛部、臀部及雙足跟緊貼測(cè)量板
D.以上都是
A.情緒
B.情感
C.語言
D.需求
最新試題
()不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。
《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。
為保持臍帶殘端干燥可涂抹()。
13~18個(gè)月嬰幼兒全天睡眠時(shí)間大約20h。
當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣時(shí),照護(hù)者首先要做的是()。
不屬于0~3歲嬰幼兒言語發(fā)展的選項(xiàng)是()。
對(duì)偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒,育嬰員錯(cuò)誤的做法是()。
()的時(shí)期,嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個(gè)有意識(shí)地單詞,如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。
()時(shí),成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下,鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問題進(jìn)行回答。
上呼吸道感染癥狀以()表現(xiàn)為主。